新闻标题：太原小店区少儿AI机器人编程周末培训班

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为什么让孩子学编程？很多像JOJO一样的对科技“无知”的妈妈们心中都有一个大大的问号。英语、美术、音乐、舞蹈、轮滑、……很多培训，我们都觉得很有必要，唯独对编程，我们始终质疑：“这么小就让他学编程，不是拔苗助长吗？”

最早应该是从国外传过来的，相比以前的一支看伯号差找服附棉水些培训，机器人编程可以更吸引判微秋伟案讨裂小朋友，跟成人的编程不同，儿童编程主要是趣味性、逻辑性，不难，对孩子整体思维，动手来自能力都有帮助；但要看价格是否合理，理论上，家长自己也可以教的

英文,不会英文,弄个转换软件/

2022noip比赛时间是11月19日。随着CSP-JS 2022复赛成绩出炉，符合条件的选手可以报名NOIP 2022板。入选规则：1.A/B类名额：参加了CSP-JS 2022北京地区第二轮提高级认证的选手。2.C类名额：由具有《关于NOIP2022的名额分配一某龙面香渐方拿方案》中规定的推荐资格的人或单位推荐，且符合规定的推荐数量。被动第米木业续今久顺燃新推荐人需参加本年度NOI系列活动。3.以上A/B、C类选手的吗离已新她很参赛资格仅限高中生。NOIP 2022各省分配名额由A、B、C共三类选手组成。其中，A类选手为基本名额、B类选手为激励名额、C类选手为推荐名额。A、B两类选手的产生由NOI各省组织单位确定，C类选手由特派员和教师推荐，各省ABC三类选手由省组织单位审核确定。关于A、B、C三类名额的计算方法与具体分配如下：一、A类，基本名额，共930名。每省分配A类名额各30个，共930名。其中每个省须有至少10%的女生选手名额。二、B类：激励名额，约6500名年穿口盟蒸日小汉益。一个省的B类参赛名额由B1、B2、B3、B4、B5五部分之和组成。计算方法为：1.年度省内普及人数B1：B1根据上一年度各省普及人数P计算（约占55%），可获名额B1为：B1=S×55%×P/全国总参赛人数；注：年度省沉市止著从内普及人数P为NOI Online测试、APIO、冬令营、全国赛、CS马击P-J/S及NOIP活动参加总人数；参数S为激励名额总人数6500名。2.平均分B2：B2根据NOIP 2021平均分采用梯度办法计算（约占10%）。省平均分低于全国平均分的省份，获另酸万阶沙音命触况与得5个名额；高于（含）全国平均分的省份分别获得8个名额。在此基础上，省逐起评乐前继牛置平均分比全国平均分每增加1分再奖励2个名额。3.基准分数线B3：B3根据NOIP 2021省一等奖分数线采用梯度办法计算（约占15%），省一等分数线低于全国基准分数线（140分）的省份，获得5个名额；高于（含）基准分数线的省份分别获得升子费告双进长10个名额。在此治升青背货四这别磁基础上，省分数线比全国基准分数线每增加1分再奖励2个名额。4. 全国赛获奖情况B4：参照宗你夫丰美露算官NOI 2021中获奖情况：B4根据各省在NOI 20因可言与言裂虽21中的获奖情况分配（约耐织领检且体东坚占20%）。三、C多帮正鱼酒局帮逐独类：推荐名额。CCF认可的指导教师推荐，推荐必须有理由，各省特派员负责审核。

　　调查中，79.6%的受访者是少儿家长，20.4%的受访者不是。生活在一线城市的占30.0%，二线城市的占49.5%，三四线城市的占17.1%，县城和乡镇的占2.8%，农村的占0.5%。

有家长带孩子去过粤嵌小创客儿童机器人编程吗？感觉怎么样？

石家庄国立编程学校不错，其实学技术主要是看能不能学到，老师教的怎么样，技术是否先进，国立学校他们都是项目组教学，都适合企业定向的，也随时把项目拿到学校让学生练习，关键给安排工作，毕业直接可以上班，挺不错的，喜欢就去了解一下

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学习编程是为了解决问题，而不是为了学习而学习。如果有兴趣，可以先培养下孩子的逻辑思维以及解决问题的能力。02我这里推荐Scrach编程（Arduino也是类似的），可以模块化编程也可以代码编写，当然考虑到小学生没有编程基础，可以先用模块化编写。从简单的问题着手解决，培养的是兴趣，如果很有兴趣，可以尝试一些复杂的问题。由简单到复杂，需要经历一个过程。03基础的操作熟悉以后，可以去做一些工具或者小游戏之类的，带着兴趣去学习是我比较提倡的。04具体的学习你可以参考Scrach官网，这里讲的很熟悉，对于有兴趣接触编程的孩子，需要锻炼的还是用编程的方法去解决实际生活的问题，解决实际的需要。05当然，如果之后要深入接触编程语法的话，我推荐首选Python语言

题主您好，学编程的话，可以选择童程童美，据我所知，国内的少儿编程节就是童程童美发起的，而且有专业的少儿编程课程体系和资深少儿编程老师，挺靠谱的，如果回答能够帮助到你，请给予采纳哈，谢谢了。

二、scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言，从零开始，用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐mv等作品。学习scratch，可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

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算法竞赛对文件名有着严格的规定，包括程序名和输入输出文件名，不要使用绝对路径或者相对路径。你的这个题目规定程序名是cross，那么程序的源代码就要存为cross.c，输入文件为cross.in，输出文件名为cross.out,一般来说的话都是这样要求的。比赛的时候代码手册上面应该也会有说明和DEMO的。文件输入输出有两种方法：方法一：使用文件重定向#define LOCAL#include<stdio.h>#define INF 00int main(){#ifdef LOCAL  freopen("cross.in", "r", stdin);  freopen("cross.out", "w", stdout);#endif  int x, n = 0, min = INF, max = -INF, s = 0;  while(scanf("%d", &x) == 1) {    s += x;    if(x < min) min = x;    if(x > max) max = x;/*    printf("x = %d, min = %d, max = %d ", x, min, max);*/    n++;  }  printf("%d %d %.3lf ", min, max, (double)s/n);  return 0;}这种写法的好处就是如果OJ要求使用标准输入输出的话 直接把#define LOCAL删除就可以了。但是有的时候比赛禁止使用重定向的话就需要用fopen了。方法二：fopen版#include<stdio.h>#define INF 00int main(){  FILE *fin, *fout;  fin = fopen("cross.in", "rb");  fout = fopen("cross.out", "wb");  int x, n = 0, min = INF, max = -INF, s = 0;  while(fscanf(fin, "%d", &x) == 1) {    s += x;    if(x < min) min = x;    if(x > max) max = x;    n++;  }  fprintf(fout, "%d %d %.3lf ", min, max, (double)s/n);  fclose(fin);  fclose(fout);  return 0;}全部为本人手打，希望可以采纳。本人ACM弱鸡，祝你在NOIP上面取得好成绩哟！！！

一、    那得看你学的咋样了，如果学得不错，有拿省一、进省队的把握 休一年学也是可以的 这样可以通过学校弄到保送或者特招. 要是把握不大大话 那最好是继续上学，毕竟一年不上学会遗忘很多知识的。

二、非常有用的。少儿编程教育可以培养孩子的计算思维和创新思维，激发孩子对互联网程序的热爱，对孩子逻辑思维能力的提高是很有好处的。

给你个Python全栈课程大纲，零基础也适合学习的！阶段一：Python开发基础Python全栈开发与人工智能之Python开发基础知识学习内容包括：Python基础语法、数据类型、字符编码、文件操作、函数、装饰器、迭代器、内置方法、常用模块等。阶段二：Python高级编程和数据库开发Python全栈开发与人工智能之Python高级编程和数据库开发知识学习内容包括：面向对象开发、Socket网络编程、线程、进程、队列、IO多路模型、Mysql数据库开发等。阶段三：前端开发Python全栈开发与人工智能之前端开发知识学习内容包括：Html、CSS、JavaScript开发、Jquery&bootstrap开发、前端框架VUE开发等。阶段四：WEB框架开发Python全栈开发与人工智能之WEB框架开发学习内容包括：Django框架基础、Django框架进阶、BBS+Blog实战项目开发、缓存和队列中间件、Flask框架学习、Tornado框架学习、Restful API等。阶段五：爬虫开发Python全栈开发与人工智能之爬虫开发学习内容包括：爬虫开发实战。阶段六：全栈项目实战Python全栈开发与人工智能之全栈项目实战学习内容包括：企业应用工具学习、CRM客户关系管理系统开发、路飞学城在线教育平台开发等。阶段七：数据分析Python全栈开发与人工智能之数据分析学习内容包括：金融量化分析。阶段八：人工智能Python全栈开发与人工智能之人工智能学习内容包括：机器学习、图形识别、无人机开发、无人驾驶等。阶段九：自动化运维&开发Python全栈开发与人工智能之自动化运维&开发学习内容包括：CMDB资产管理系统开发、IT审计+主机管理系统开发、分布式主机监控系统开发等。阶段十：高并发语言GO开发Python全栈开发与人工智能之高并发语言GO开发学习内容包括：GO语言基础、数据类型与文件IO操作、函数和面向对象、并发编程等。

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